(四)阅读Ⅳ(本题共2小题，9分)
阅读下面两首宋诗，完成15~16题。
赠 竹
文 同
我昔初来见尔时，秃梢挛叶病褵褷①。
遮根护笋今成立，好在清风十万枝。
竹 答
文 同
我实仙陂②百世孙，二年生长感君恩。
近闻官满将归去，更望临时莫洗园。
[注]①袼袱：离披散乱。 ②陂：山坡。
15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.诗人从初来到离任，在短短两年的时间里，与园中竹子产生了深厚的情感。
B.在遮掩竹根、护卫嫩笋的过程中，诗人受到竹子启发，如今得以成人自立。
C.“莫洗园”一句，以第一人称表达了竹子对后来之人不要砍伐园竹的期待。
D.两首诗都赋予竹子以鲜明的人格，诗题中“赠”“答”二字体现了唱和意味。
16.古人说：“追松柏以自偶，窃仁人之所为，此则竹之所以为竹也。”请结合这句话，谈一谈你对两首诗中“竹”的理解。(6分)
答案：
(四)(9分)
15. (3分)B
16. (6分)
①古人指出，竹善于以松柏为榜样，效仿仁德之士的作为。②竹如同松柏一般生命顽强，能战胜困难，挺立清风之中。③竹如同仁德之士一般，既能不忘来处，也能心怀感恩。
(评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)